發布:2023-06-08 20:52:00編輯:視頻君來源:視頻教程網
好久不玩了,這個開服我就在玩,最后加戰力的東西越來越多,開始我100萬不錯了,第一的600萬,后來一大堆功能一開我一千多萬了,第一的又一億多戰力了,我記得是打大師的,就是開始會有不同顏色的自來也跑出來,后來有綱手,二代火影那個,每次打了有積分送的,好像11點是兩倍獎勵,下午6點全力一擊消耗減半的那個,那個活動里的商店,那里用一點積分和紅忍精華和買紅忍碎片
關于網絡游戲的是是非非
說起網絡游戲,人們很有可能想到“電子海洛因”、“電子毒品”這些詞語,想到一些青少年學生因為玩網絡游戲而荒廢了學業,甚至走上違法犯罪的道路,想到游戲中的暴力、色情內容蠶食了學生的稚嫩心靈。
確實,網絡游戲對青少年的健康成長產生了極大影響。
然而現實狀況又十分嚴峻,目前,網絡發展十分迅猛,我國上網人數已經超過9000萬人,其中上網人群中18歲以下的未成年人占17.3%,而玩游戲已經成為網民上網的重要因素。這就意味著,有越來越多的青少年加入了網絡游戲大軍。
面對網絡游戲逐漸蔓延的這一現實,我們該如何應對?這是值得我們認真思考的問題。
其實,說到網絡游戲,我們有時習慣于從印象出發,很少有人仔細琢磨過網絡游戲到底是怎么一回事,也很少有人認真研究過網絡游戲的利與弊。如果我們僅僅憑印象說話,也就難以真正找到問題的癥結,難以制定出有效的對策。
眼下,暑假即將來臨,在網絡已經成為孩子們假期生活的一個重要組成部分的情況下,在孩子們不可避免接觸網絡游戲的情況下,我們應當從多個側面、多種角度研究和思考網絡游戲與學生健康成長的關系,諸如學生為何喜歡網絡游戲,一些學生為何沉迷于網絡游戲,網絡游戲能否為教育所用,等等。
為此,從本期起,本刊將陸續刊發一些專家、教師對網絡游戲的思考和看法,以期引起大家的共同關注,共同探討,以便為青少年創造一個良好的網絡環境。——編者
近年來,網絡作為一把雙刃劍,已經越來越顯示出它的“魔力”。有時候它扮演著正面的角色:校校通工程、校園網建設、數字化校園……;有時它又上演著一幕幕悲劇,學生混跡于網吧,沉溺于游戲……
教育工作者應直面游戲、研究游戲
廣東省深圳市南山教科研中心潘華東認為,耳聞目睹的眾多案例給我們不斷傳遞著這樣一個信息:網吧影響著青少年的健康成長;游戲耽誤了學生們的學業。對此我們都深知:再也不能熟視無睹了!
我們有必要思考一下:學生為什么會去網吧,游戲為什么有吸引力?這些吸引力對于我們的教育有何啟迪?
細想起來,我們有時候習慣于把“游戲”和“學習”對立起來。事實上,游戲和學習是可以融合的。回想我們小時候學習語言、學習走路、學習認識世界、學會與人交往,哪一種知識和技能不是在“玩耍”中學會的?只不過當我們長大時,游戲逐漸被課程所代替罷了。
其實,游戲是人類的天性,孩子們自然喜歡游戲,即使是成人,你也不得不承認:玩,總是快樂的!
目前,網絡游戲所創設的逼真的虛擬世界似乎空前繁榮。然而,盡管虛擬世界光怪陸離,貌似繁榮,事實上和我們真實世界形成的初期驚人相似。這個虛擬世界目前已經經過了“開天辟地、萬物生長”的階段,正處于“原始蒙昧狀態”。此時,如果沒有教化,沒有道德規范,必然就是一片混亂。
明白了這個道理,我們就不難得出以下結論:孩子們需要健康的游戲。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中提出:“要積極鼓勵、引導、扶持軟件開發企業,開發和推廣弘揚民族精神、反映時代特點、有益于未成年人健康成長的游戲軟件產品。”
教育工作者承擔著“傳道、授業、解惑”的神圣職責。要履行這個職責,研究教育對象是我們最重要的工作之一。我們的學生對游戲如此喜愛,虛擬世界又是如此精彩,而且亟待規范,教育工作者豈能置若罔聞?
我們習慣于將教師比喻為“園丁”和“靈魂的工程師”。園丁要把花草養育好,就必須研究不同的花草適合的生長環境,包括溫度、酸堿度、各種營養成分的比例、光照、空氣的成分影響,等等。我們絕對不會傻到怕花草被風雨摧殘就不給花草雨露,怕花朵被太陽曬枯就拒絕給花草陽光。
孩子們喜愛游戲,游戲這種形式并無過錯;孩子向往虛擬世界,虛擬世界本身也無過錯。有過錯的是現在大人們制作的很多游戲內容不利于孩子的身心健康發展;大人們創造的虛擬世界不適合孩子們的健康成長。
解決之道就是遵循自然規律,教育工作者應進入網絡游戲的研究之中,包括開發和提供適合孩子們玩的教育網絡游戲,去搶占灘頭陣地。只有因勢利導,才能獲得理想的效果。
面對網絡游戲,教育工作者應直面游戲、研究游戲,這也是我們的職責!
我們不要簡單地把電子游戲“妖魔化”
南京師范大學教育科學學院張義兵是教育科學“十五”規劃課題“電腦游戲與青少年發展”主持人,他覺得,電子游戲對青少年發展確實具有不可低估的負面影響,但是,我們也不必“談虎色變”。只要家長、老師正確認識、妥善引導,我們不僅可以避免其負面影響,而且能利用其促進孩子的發展。
——電子游戲是信息時代德育的新渠道
電子游戲和網吧的黑色形象讓人們覺得電子游戲是道德教育的大敵,實際上,道德教育的內涵是隨著時代發展不斷豐富的,不斷成長著的青少年所應該學習的道德準則和內容也應該涵蓋信息道德。電子游戲的規范性、公平性以及競爭性為新時代的青少年道德教育提供了新的渠道。事實上許多游戲都具有德育價值,也有一些電子游戲本身就是德育游戲,譬如我國的“學雷鋒”游戲。
瑞士的兒童心理學家皮亞杰認為:“一切的道德都是一個包括有許多規則的系統,而一切道德的實質就在于個人學會去遵守這些規則。”任何一款積極健康的游戲,都有符合社會道德規范的游戲規則。玩家游戲的過程也是實施規則、建構規則的過程,游戲中所形成的對規則的遵守也會延伸到日常生活之中,這對塑造玩家遵循社會規則的品質是有益的。
德育是對受教育者“知、情、意、行”即道德認識、道德信念、道德情感、道德意志、道德行為的綜合培養。在電子游戲中,玩家不僅獲得對游戲規則的認識,更要把這些規則付諸實施,在游戲中潛移默化地完成“知、情、意、行”的過程。譬如在經營類、戰爭類游戲中所體現的公平性以及善惡分明的角色設計,能夠激發選手的道德情感,并形成為實現最終的目標努力克服困難的道德意志。
——電子游戲是青少年智能開發的新途徑
青少年正處于智力發展的最佳時期。電子游戲對人的注意力、觀察力、記憶力、想象能力、思維能力等智力要素方面的訓練使其足以為現代學校智育提供重要補充。
從一定程度上說,一般的電子游戲需要智力的參與;一些比較好的游戲,也具有較高的智力價值,譬如“模擬城市”游戲就被一些國家的學校當作地理教學的工具來使用,我國也有老師作這樣的嘗試,并且取得了不錯的效果。
從多元智能理論的角度看,電子游戲更能挖掘人的多方面智能。電子游戲需要用身體運動表達思想,各種電子游戲都對語言文字、邏輯推理、視覺空間智能的開發有直接的反映。電子游戲所包含的游戲音樂、比賽所品嘗到的失敗的滋味和勝利的喜悅……各項智能的挖掘都能在電子游戲中找到相應的觸發點。
——電子游戲是青少年體育的新內容
體育是人的全面發展的物質基礎,也是促進人的全面發展的重要條件。隨著社會的發展,數字體育的概念人們已不再陌生。數字體育是信息技術與體育相結合的產物,包括用信息技術管理、開發、體驗和傳播體育。電子競技也已經被國家體育總局定為我國第99個正式體育競賽項目。
電子競技即屬于數字體育中的“體驗體育”。首先,電子競技中的體育模擬游戲類可以讓體育愛好者體驗體育運動的樂趣,如“FIFA2004足球”讓千萬球迷體驗到用思想踢球的快感,實現指揮世界級強隊奪冠的夢想,這是體育教育精神層面內涵的集中體現。其次,電子競技運動本身對人的心、手等方面協調能力的鍛煉,剛好實現了體育對身體靈活性、動作敏捷度的追求。再者,電子競技還具有心理健康教育的功能,它不僅可以作為不良情緒的宣泄渠道,還可以在培養人際交往技能等方面發揮作用。
——電子游戲給青少年審美活動帶來新體驗
學校美育的目標是形成學生正確的審美觀點,培養學生感受美、鑒賞美和創造美的能力。優秀的電子游戲從畫面、場景到人物、劇情等,都需要從美育的角度進行設計,否則就沒有“賣點”,難以吸引人,游戲者在游戲過程中享受游戲設計者對美感的追求,潛移默化地培養了感受美、鑒賞美甚至創造美的能力。
另外,電子游戲還會帶動一些創造性的設計活動,如主題圖片設計、專題征文等,激發了青少年玩家的美好情感,比如即時策略游戲STARCRAFT星際爭霸,由于有很強的情節性,玩家對其傾注著無限的感情,由此他們可以撰寫出不同題材的“星際文學”。
教育的根本目的是促進人的全面發展。我們的職責是不要簡單地把電子游戲“妖魔化”,而需要從積極、健康、安全的角度,在青少年的游戲選擇、游戲過程、游戲行為、乃至游戲開發等方面發揮積極作用。
網絡游戲其實是一種娛樂手段,并無所謂功過
江蘇省蘇州工業園區新城花園小學賀杰認為,網絡游戲其實就是一種娛樂手段,并無所謂功過。當您登錄到虛擬世界,操作著屏幕里的人物東南西北的走動,在體驗另一種不同人生樂趣的同時,也得到了休閑,得到了娛樂,游戲也就達到了為你服務的目的了。而如果過于沉迷其中,書也不念了,工作也不做了,飯都不吃了,那就失去了娛樂的本質意義,也背離了游戲的初衷。
當然,我們教育工作者也要思考一下,在網絡如此普及的今天,我們是不是應設計一些網絡教育游戲,這樣既適應了時代發展,又滿足了學生的需要,何樂而不為?
還需要看你學的是手游還是網游,是2d還是3d,這都有所區別。想學可以去CGwang看看,那里的教學質量不錯,零學費入學,就業后付學費,還有就業保障。
在CGwang從零開始學起,課程由簡單的C#控制臺編程開始,學習變量、函數、類。到DirectX三維編程接口學習三維圖標、碰撞檢測、材質紋理、蒙皮骨骼模型、三維地形制作。到最后到學習Unity3d的地形編輯、攝像機控制、Unity3d物理控制、使用C#編程語言對Unity3d編程、Unity3d粒子開發系統、Unity3d尋路系統、使用NGUI制作界面、跨平臺發布作品。
學習使用到的軟件:visual studio, DirectX開發包,Unity3d引擎。
手游主要學習內容有:手機游戲開發插件EasyTouch,手機游戲界面制作工具NGUI,快速生成粒子特效工FX Maker,以及主流手機安卓系統開發AndroidSDK和蘋果IOS的手機游戲開發。
網游主要學習內容:打包封裝游戲資源,學習使用XML保存游戲物品位置信息,學習使用網頁動態加載每一個資源到場景中,以及在網頁游戲中打開一個新網頁。
游戲如今作為人們日常消遣時光,休閑娛樂必不可少的項目,已經越來越成為人們生活中必不可少的組成部分。而手機等網絡的發展更是促進了手機網絡游戲的火爆,下面小編給大家盤點一下我所知道的好玩的手機游戲。 首先小編想到的就是《王者榮耀》了,想必大家都有所耳聞吧,它在手游界可以算是霸主地位了吧。是一款5v5團戰類游戲,里面眾多的英雄各具特色,技能更是各不相同。畫質音效更是沒得挑,所以有著眾多的忠實的支持者。 再者小編想到的就是《和平精英》,也叫吃雞,作為一款槍戰類游戲,也是吸引了眾多的槍類愛好者,以其驚險刺激的戰斗,和眾多手感各異的槍械,也是深受玩家追捧。尤其是在學生群體中,更是獨一無二的存在。 最后小編想到的就是《開心消消樂》了,作為一款三消類的游戲,一經上線就受到了男女老少的喜愛,在各個階層的各個年齡段似乎都有它的身影,當之無愧的成為國民游戲。以其簡單的可操作性,還有溫馨卡通的畫風贏得業界的好評。 好了小編針對于手機的網絡游戲就到這里,其實還有很多小編就不一一介紹了,歡迎大家留言補充,覺得小編寫的好的請點個贊吧,在此先謝過大家了
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夢幻誅仙手游科舉考試,對于這款游戲來說可能很多小伙伴還不知道夢幻誅仙手游科舉考試,下面由小骨來為大家帶來夢幻誅仙手游科舉考試相關信息,還不清楚的玩家快過來一起強勢圍觀~ 夢幻誅仙手游科舉考試怎么玩?夢幻誅仙手游科舉考試有哪些獎勵?夢幻誅仙手游科舉考試怎么參與?分享篇夢幻誅仙手游科舉考試玩法介紹,希望可以幫到各位夢誅玩家。 “十年寒窗無人問,一舉成名天下知”生動的描寫了古人對于科舉考試的看重,同樣,在夢誅游戲中,也有著科舉考試,就跟著兜妹來深入了解一下吧。 科舉考試時間:周六17:30-19:50 人數限制:只限單人 等級限制:最低30級 活動描述:每周一次的答題活動,有豐厚的經驗獎勵和稀有稱號獎勵。科舉需要先進行鄉試,鄉試晉級后進入會試階段,會試通過后才可參加殿試。其中,鄉試、會試均為二十道題,殿試為十道題。題型都是在日常答題的題庫中隨機抽取的哦!殿試結束后,根據答題的用時進行排名,獲得金錠以及稱號獎勵。 晉級條件: 鄉試:只要等級達到30級以上,均可參加鄉試。 會試:在鄉試中答對十道題以上即可晉升會試。進入會試就意味著你已經踏入了殿試的門檻,會試的評判標準是用時越短越優秀。 殿試:會試考生中排名前100的玩家才可參加,是科舉考試中的重要環節,是否能春風得意,笑看天下,均在此一役。 進入殿試的考生在19:30的時候會收到郵件通知,點擊郵件中的進入殿試,即可自動尋路到考官處,進行入場。 殿試獎勵: 狀元:第一名獲得,金科狀元稱號、10萬金錠以及3個乾坤靈寶圖 榜眼:第二名獲得,榜眼及第稱號、7萬金錠以及2個乾坤靈寶圖 探花:第三名獲得,探花郎稱號、3萬金錠以及1個乾坤靈寶圖 進士:4-50名獲得,進士稱號以及3個修煉丹 科舉考試的獎勵不僅僅這么多呢,在少俠們進行鄉試和會試答題的時候,還有幾率獲得神獸碎片、魔獸碎片、魂之蘊等稀有物品獎勵呢!
科舉考試,在玩家30級之后開啟,可以獲得乾坤寶圖和修煉經驗丹,單人活動,注意開啟時間為每周六17:30-19:40。
注:玩家可嘗試使用ctrl+F鍵,檢索關鍵詞找到對應的問題及答案。
1、 哪些人和張小凡有感情糾葛?(碧瑤,陸雪琪)
2、 下面哪個是鬼王宗的主角?(七殺)
3、 下面哪個是焚香谷的主角?(南宮烈)
4、 斬相思是誰的武器?(秦無炎)
5、 張小凡入魔之后變成了誰?(鬼厲)
6、 獸神和誰是故交?(小白)
7、 草廟村慘案有三人生還,是哪三人?(張小凡,林驚羽,王二叔)
8、 下面哪個是四靈血陣不需要的靈獸?(黑水玄蛇)
9、 下面哪些是四靈血陣布陣需要的靈獸?(饕餮,燭龍,夔牛)
10、誰和菩提是同門?(琉璃,普智)
11、陳御風喜歡誰?(末離)
12、七殺為了誰要誓滅青云?(碧瑤)
13、南宮烈和誰有感情糾葛?(李詩若)
14、末離的前生是誰?(珍)
15、誰是圣巫教第一代圣巫娘娘的轉世?(鈴鐺)
16、十五級可以攜帶什么寵物?(女賊)
17、誰是青云的掌門?(道玄)
18、草廟村慘案兇手是誰?(普智)
19、魔教三公子分別是?(金瓶兒,鬼厲,秦無炎)
20、陸雪琪和碧瑤都喜歡誰?(張小凡)
21、下面哪個是合歡派的主角?(花弄影)
22、下面哪個是圣巫教的主角?(鈴鐺)
23、下面哪個是青云門的主角?(陳御風)
24、傷心花是誰的法寶?(碧瑤)
25、獸神的寵物是哪個?(饕餮)
26、獸神出山之前曾和哪個門派的掌門暗中密謀?(云易嵐)
27、是誰找齊五大神器復活了獸神?(黒木)
28、是誰持誅仙劍打敗了獸神?(道玄)
29、張小凡在滿月古井中可能看到了誰?(碧瑤,陸雪琪)
30、下面誰是張小凡的發小?(林驚羽)
31、下面的人中誰是護送NPC? (金瓶兒)
32、青云的守山靈獸是?(靈尊)
33、游戲中的商店管理員是?(錢小香)
34、游戲中老是讓人四處鎮妖的人是誰?(枯心)
35、如果你想在游戲中結婚,那么你需要找京城的哪位操辦?(月老)
36、誰常年鎮守在天帝寶庫里?(黃鳥)
37、下面哪個不屬于十二生肖?(黃鳥)
38、試煉任務找誰接取?(李文典)
39、寶圖任務找誰接取?(林滄海)
40、小竹峰的首座是誰?(水月大師)
41、天音寺的主持是?(普泓)
42、下面哪個寵物最有可能生活在海里?(鐵鉗蝦)
43、下面哪個寵物天生就有毒這個技能?(魔蝎)
44、下面哪個寵物天生不會攜帶鬼魅技能?(九天靈鳥)
45、下面哪個寵物有血性狂暴技能?(虎人戰士)
46、想要給自己換個色彩換個心情,需要找誰?(花想容)
47、游戲中的副本入口被哪個人掌管?(梨花班班主)
48、幫派接引人是哪個?(秦風)
49、結義指引人是哪個?(郝彭酉)
50、陳御風(青云門)喜歡末離(前世是珍和柳瀟瀟的孿生姐妹)
51、南宮烈(焚香谷)喜歡李詩若(青云門)
52、末離前世是珍,珍和柳瀟瀟是孿生姐妹
53、青云主角是李詩若和陳御風。
54、焚香主角是柳瀟瀟和南宮烈
55、合歡主角是花弄影和無歡
56、天音主角是琉璃和菩提
57、鬼王主角是末離和七殺
58、圣巫主角是鈴鐺和伽羅皇
59、獸神的寵物是饕餮
60、秦無炎的法寶是斬相思
61、魔教三公子是鬼厲(血公子)秦無炎(毒公子)金瓶兒(妙公子)
62、四靈血陣是夔牛、饕餮、燭龍和黃鳥琉璃菩提普智是同門
63、七殺為了碧瑤要滅青云門
64、張小凡是田不易弟子
65、誅仙小說作者蕭鼎
66、七脈會武四強是張小凡陸雪琪曾書書齊昊
67、小白有9條尾巴
68、林驚羽是 蒼松的徒弟
69、草廟村唯一活著的是張小凡林驚羽和王二叔
70、普智滅的草廟村
71、黑木與上官策是八十年未曾見面的舊友
72、黑水玄蛇的死敵是黃鳥